因特网的全球性打破了地域的限制，真正实现了“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的构想。大学生不在以课堂教学为基础，而是根据自己的不同兴趣和实际情况来选择何时在何地学习。网络所具有的开放性，使得每一个进入网络的大学生面对的是一片无边无际的知识海洋，大学生好比海洋中的一艘风帆，任其在知识海洋中敖游。据问卷调查资料显示有38.16%的大学生通过上网查资料。网络技术的出现，使得学生尤其是大学生的学习时间不仅局限在上课时间，网络传输的即时性使得学生在任何时间都能获得所需要的知识。网络的发展，使得每一个大学生的获知观念由被动接受的灌输和安排，转为主动的上网查询来获取自己所想要的信息。同时由于各种信息的充塞使得大学生不局限于书本，而是进一步去寻找自己认为实用的各种信息。信息技术的发展使得大学生可以在网上随意浏览与下载自己想学的知识。
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